ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
| 4 недели и младше | 8 недель | |
| 1. Ориентация | ||
| Подвешенное кольцо, погремушка: замечает только на линии зрения (8 нед.) | Подвешенное кольцо: замечает и вне линии зрения (12 нед.) | |
| Подвешенное кольцо: прослеживает до границы поля зрения | Подвешенное кольцо: реагирует на руку исследователя | |
| Погремушка: сразу теряет вложенную в руку погремушку (8 нед.) | Погремушка: держит дольше, чем раньше | |
| Звон колокольчика: прислушивается, снижает двигательную активность (24 нед.) | Колокольчик: ответ мимикой (24 нед.) | |
| Подвешенное кольцо: следит дальше границ поля зрения | ||
| 2. грубая моторика | ||
| Положение лёжа на спине: преобладает поворот головы вбок (16 нед.) | Сидение: при присаживании поднимает голову (16 нед.) | |
| Положение лёжа на спине: шейно-тонический рефлекс (16 нед.) | При поддержке под живот: на весу удерживает голову | |
| Положение лёжа на спине: поэтапное поворачивание на бок (8 нед.) | Положение лежа на животе: голова в срединном положении | |
| Присаживание за руки: значительное или заметное отклонение головы назад | Положение лежа на животе: поднимает голову на 45° от горизонтальной поверхности, коротко | |
| Сидение: голова падает (8 нед.) | ||
| При поддержке под живот: на весу не удерживает голову | ||
| Положение лёжа на животе: лёгкий поворот головы | ||
| Положение лёжа на животе: попытки поднять голову | ||
| Положение лёжа на животе: ползающие движения (8 нед.) | ||
| 3. РЕЧЬ | ||
| Фиксирует внимание на лице исследователя, снижает двигательную активность (6 нед.) | Социальный ответ: мимикой | |
| Положение лёжа на спине: внимательно изучает окружающее | Положение лёжа на спине: следит за движущимся человеком | |
| Кормление: 2 ночных кормления | Положение лёжа на спине: фиксирует внимание на исследователе | |
| Кормление: 1 ночное кормление | ||
| 12 недель | 16 недель | 20 недель |
| 1. Ориентация | ||
| Подвешенное кольцо: замечает преимущественно по срединной линии | Подвешенное кольцо, погремушка: сразу же замечает. | Погремушка, колокольчик: приближаются обе руки (28недель) |
| Подвешенное кольцо: следит в пределах 180° | Подвешенное кольцо, погремушка: активизация движений рук (24 нед.) | Погремушка, подвешенное кольцо: схватывается, если рядом с рукой. |
| Погремушка: рассматривает в руке | Подвешенное кольцо, погремушка: замечает в руках | Погремушка: следит глазами за упавшей погремушкой |
| Кубик, чашка: более длительная реакция | Подвешенное кольцо, погремушка: подносит ко рту | Кубик: держит один, реагирует на другой |
| Подвешенное кольцо, погремушка: перекладывает в другую руку по средней линии (28 нед.) | Несколько кубиков: схватывает один при дотрагивании (24 нед.) | |
| Крышка стола: смотрит вниз на крышку стола или на руки | ||
| Кубик, чашка: переводит взгляд с объекта на руки. | ||
| Пилюля: реагирует повторно | ||
| 2. грубая моторика | ||
| Супинация: голова в основном несколько повернута в сторону (шейно-тонич. рефлекс) — (16 нед.) | Супинация: преимущественно в среднее положение головы. | Вытягивание: в положение сидя, голова не падает |
| Сидение: голова наклонена вперед, падает (16 нед.) | Супинация: симметричное положение конечностей | Сидение: шея выпрямлена, голова не падает. |
| Супинация: срединное положение головы и симметричное положение конечностей. | Супинация: играет руками (24 нед) | Пронация: руки разогнуты |
| Стояние: короткий момент устойчивости | Сидение: голова устойчива, наклон корпуса вперед (20 нед.) | |
| Стояние: поднимает ноги (28 нед.) | Пронация: голова в зоне 3 устойчива | |
| Пронация: голова в зоне 2, устойчиво. | Пронация: ноги разогнуты или полусогнуты (20 нед.) | |
| Пронация: опора на предплечья (20 нед.) | Пронация: на грани переворота (20 нед.) | |
| Пронация: бедра низко, ноги согнуты | ||
| 3. ТОНКАЯ МОТОРИКА | ||
| Супинация: кисти разогнуты или слегка согнуты | Повешенное кольцо: удерживает | Пронация: крышка стола, царапает поверхность (28 нед.) |
| Погремушка: активные движения рук | Супинация: движения пальцами, царапается, сжимает. | Кубики: случайно захватывает (24 нед.) |
| Чашка: дотрагивается | ||
| 4. РЕЧЬ | ||
| Произнесение звуков: гуление (36 нед.) | Выражение лица: возбуждение, тяжелое дыхание | Произнесение звуков: визжит |
| Произнесение звуков: радостно смеётся | Произнесение звуков: громко смеется. | |
| Социальная реакция: социальный ответ звуками. | ||
| 5. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ | ||
| Социальная реакция: ответ звуками | Социальная реакция: спонтанная социальная улыбка | Социальная реакция: улыбается зеркальному изображению. |
| Супинация: преимущественно реагирует на исследователя | Социальная реакция: при вытягивании в положение сидя произносит звуки или улыбается (24 нед) | Кормление: похлопывает бутылочку обеими руками |
| Игра: реагирует на движение рук (16 нед.) | Кормление: ожидание пищи при виде ее | |
| Игра: тянет за одежду (24 нед) | Игра: сидит с поддержкой 10-15 мин (40 нед.) | |
| Игра: играет руками | ||
| Игра: натягивает одежду на лицо (24 нед.) | ||
| 24 недели | 28 недель | 32 недели |
| 1. ОРИЕНТАЦИЯ | ||
| Кольцо, кубик, погремушка, колокольчик: тянется и схватывает | Погремушка, колокольчик: тянется одной рукой и схватывает | Кубик: схватывает второй кубик |
| Погремушка: точно прослеживает за упавшей | Несколько кубиков: держит один, хватает другой | Кубик: удерживает два кубика, когда подают третий |
| Кубик: немедленно замечает третий | Несколько кубиков: держит два более длительно | Кубик: держит долго 2 кубика |
| Кубик, колокольчик: подносит ко рту (18 нед.) | Колокольчик: ударяет им. | Кубик-чашка: держит кубик, замечает чашку (36 нед.) |
| Кубик: схватывает упавший кубик | Погремушка: трясёт ею с целью, а не случайно | Кольцо-шнурок: прочно держит кольцо |
| Несколько кубиков: держит один, тянется за другим (28 нед.) | Кольцо, кубик: перекладывает из руки в руку | |
| Колокольчик: правильно перекладывает, руки не сцепляются | ||
| Колокольчик: удерживает, не теряет, когда трясёт им, облизывает | ||
| 2. ГРУБАЯ МОТОРИКА | ||
| Положение на спине: высоко поднимает разогнутые ноги | Положение на спине: поднимает голову (40 нед.) | Сидение: в течение года прямо, неустойчиво (36 нед) |
| Положение на спине: переворачивается на живот | Сидение: недолго, наклон вперёд на руки (32 нед.) | Стояние: коротко удерживается при поддержке за руки (36 нед.) |
| Вытягивание в положение сидя: поднимает голову, подтягивается (40 нед) | Сидение: на мгновение выпрямляется | Положение на животе: вертится (40 нед.) |
| Сидение на стульчике: туловище выпрямлено (36 нед.) | Стояние: фиксирует значительную часть веса (32 нед.) | |
| Стояние: при поддержке разгибает колени вновь и вновь (36 нед.) | ||
| 3. ТОНКАЯ МОТОРИКА | ||
| Кубик: схватывает всей ладонью, удерживает предмет в центре ладони, обхватив его пальцами (36 нед) | Кубик: захват предмета всей ладонью, но с противопоставлением большого пальца (36 нед.) | Пилюли: лучевое схватывание (36 нед.) |
| Погремушка: удерживает при манипуляциях | Пилюли: тянется всей рукой, успешно дотрагивается (32 нед.) | Пилюли: безуспешное схватывание по типу ножниц (36 нед.) |
| 4. РЕЧЬ | ||
| Звон колокольчика: поворачивает голову | Произнесение звуков: «м-м-м» (плач) (40 нед.) | Произнесение звуков: одинаковые созвучия типа «ба», «да», «ка» |
| Произнесение звуков: хрюканье, рычание, ворчание (36 нед.) | Произнесение звуков: осмысленные многосложные гласные звуки (36 нед.) | |
| Произнесение звуков: произносит звуки, призывая окружающих к общению, «говорит» с игрушками. | ||
| 5. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ | ||
| Социальная реакция: различает своих и чужих | Кормление: хорошо берёт твёрдую пищу | Игра: кусает, грызёт игрушки |
| Игра: в положении на спине захватывает ноги (36 нед.) | Игра: в положении на спине подносит ноги ко рту (36 нед.) | Игра: упорно тянется к тем игрушкам, которые не может достать (40 нед.) |
| Игра: сидит с поддержкой в течение 30 минут (40 нед.) | Зеркало: тянется, похлопывает своё отражение | Кольцо-шнурок: настойчиво пытается захватить шнурок |
| Зеркало: улыбается отражению и произносит звуки. | Кольцо-шнурок: суетится, если не получается схватить, прекращает попытки. | |
| 36 недель | 40 недель | 44 недели |
| 1. ОРИЕНТАЦИЯ | ||
| Кубики: схватывает третий кубик (40 нед) | Кубик: сравнивает кубики (15 мес.) | Чашка-кубик: вынимает кубик из чашки |
| Кубики: ударяет, толкает кубик о кубик (15 мес.) | Чашка-кубик: ощупывает кубик в чашке (44 нед.) | Чашка-кубик: помещает кубик в чашку, но не отпускает его (после демонстрации) (52 нед.) |
| Чашка-кубик: подносит кубик к чашке (44 нед.) | Пилюля: приближается указательным пальцем. | Пилюля в бутылочке: указывает на пилюлю через стекло (18 мес.) |
| Пилюли и бутылочка: сначала тянется к бутылочке (40 нед.) | Пилюли и бутылочка: сначала тянется к пилюле. | Кольцо-шнурок: сначала тянется к шнурку |
| Кольцо-шнурок: манипулирует со шнурком. | Пилюли и бутылочка: схватывает пилюлю | Колокольчик: замечает и пытается потрогать, достать «язычок» |
| Пилюля в бутылочке: реагирует на пилюлю, когда она выпадает наружу. | ||
| Колокольчик: схватывает за ручку. | ||
| Колокольчик: раскачивает и ударяет. | ||
| 2. ГРУБАЯ МОТОРИКА | ||
| Сидение: на 10 минут больше, чем раньше, устойчиво. | Сидение: неопределенно, устойчиво. | Стояние: держится за перила, поднимает и передвигает ноги (48 нед.) |
| Сидение: наклоняется вперед и снова выпрямляется. | Сидение: переходит в положение на животе. | |
| Стояние: держится за перила, фиксирует полный вес (48 нед.) | Стояние: встает на ноги с помощью перил (15 мес.) | |
| Положение на животе: ползет (15 мес.) | ||
| 3. ТОНКАЯ МОТОРИКА | ||
| Кубик: лучевое пальцевое схватывание | Кубик: неловко выпускает (15 мес.) | Колокольчик: схватывает за кончик ручки |
| Пилюли: цепкое клешневое схватывание (40 нед.) | Пилюля: схватывает обязательно | |
| Пилюля: нижнее пинцетное схватывание (48 нед.) | ||
| Кольцо-шнурок: легко защипывает шнурок | ||
| 4. РЕЧЬ | ||
| Произнесение звуков: «да-да» или что-то короткое | Словарь: «па-па», «ма-ма» со значением. | |
| Произнесение звуков: имитирует звуки. | Словарь: 1 «слово». | |
| Понимание речи: отзывается на имя, понимает «нет». | Понимание речи: понимает, отвечает, на «до свиданья», играет в «ладушки», «козу» и т.д. | |
| 5.СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ | ||
| Кормление: держит бутылочку с пищей (15 мес.) | Социализация: машет рукой «до свиданья», играет в «ладушки». | Социализация: протягивает игрушку другому человеку, не отпуская ее из своих рук. (52 нед.) |
| Кормление: сам ест печенье | Кормление: иногда пьет молоко из чашки (15 мес.) | |
| Зеркало: дотрагивается до изображения мячика в зеркале. (52 нед) | ||
| 48 недель | 52 недели | 56 недель |
| 1. ОРИЕНТАЦИЯ | ||
| Кубик: последовательная игра с несколькими кубиками (перекладывание по очереди) (48 мес.) | Кубик: (демонстрация) пытается построить башню, она падает (15 мес.) | Чашка-кубик: (без демонстрации) 1 кубик в чашке. |
| Пилюли и бутылочка: берет только пилюлю (52 нед.) | Чашка-кубик: (демонстрация) выпускает 1 кубик в чашку (56 нед) | Рисование: подражая, энергично скребет (18 мес.) |
| Доска с формами: легко вынимает круглый блок. | Пилюли и бутылочка: пытается запихнуть пилюлю, выпускает, попытки неудачны (15 мес.) | Доска с формами: (демонстрация) вставляет круглый блок(15 мес.) |
| Кольцо-шнурок: подвешивает кольцо на шнурке. | ||
| Доска с формами: ищет глазами круглую дырку (56 нед) | ||
| 2. ГРУБАЯ МОТОРИКА | ||
| Сидение: поворачивается. | Прогулка: необходима поддержка за 1 руку (15 мес.) | Стояние: один, но коротко (15 мес.) |
| Стояние: переступает с помощью перил (15 мес.) | ||
| Прогулка: необходима поддержка за обе руки (52 нед.) | ||
| 3. ТОНКАЯ МОТОРИКА | ||
| Словарь: 2 слова (кроме «мама», «папа») | Словарь: 3-4 слова. | |
| Понимание речи: дает игрушку на просьбу или жест. | Произнесение звуков: начинающийся жаргон(15 мес.) | |
| Понимание речи: дает несколько предметов по названию. | ||
| 4. РЕЧЬ | ||
| Словарь: 4-6 слов, включая имена. | ||
| Вокализация: использует жаргон (24 мес.) | ||
| Игра: игрушки у боковых перил (15 мес.) | Зеркало: предлагает мяч зеркальному изображению. | Мяч: легонько толкает по направлению к исследователю. |
| Игра: игра на плоской поверхности (15 мес.) | Одевание: помогает родителям одеть себя. | |
